Στόχοι του έργου είναι:
– Η προετοιμασία της Διεύθυνσης Εκδόσεων, εντός του έτους 2024, ώστε να εξυπηρετήσει τις απαιτήσεις λειτουργίας του πολλαπλού βιβλίου αναφορικά με αναδιοργάνωση, υλικούς και ανθρώπινους πόρους.
– Η μετάβαση της λειτουργίας του εφοδιαστικού κύκλου κατά το έτος 2025 σε ένα νέο μοντέλο παραγωγής, ώστε να εξυπηρετήσει το πρώτο έτος εφαρμογής του θεσμού κατά το σχ. έτος 2025-26.
– Η υποστήριξη του ετήσιου εφοδιαστικού κύκλου κατά την επόμενη τριετία 2026-2028 παραγωγικής λειτουργίας του πολλαπλού βιβλίου.
Σύμφωνα με το σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ο θεσμός του πολλαπλού βιβλίου αναμένεται να εφαρμοστεί για πρώτη φορά το σχ. έτος 2025-26. Τα βιβλία Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου που αναμένεται να ενταχθούν στο νέο σύστημα μητρώου τίτλων πολλαπλού θα ξεπεράσουν τα 1.000 όταν μέχρι σήμερα για τις ίδιες βαθμίδες απαιτούνταν περί τα 300.  
Το πολλαπλάσιο πλήθος των νέων τίτλων θα οδηγήσει στην αλλαγή του μοντέλου ζήτησης των βιβλίων και στην ανάγκη διατήρησης μεγαλύτερων αποθεμάτων, αυξημένων χώρων συσκευασίας, μεγαλύτερων τιράζ παραγωγής συνολικά, νέο σύστημα συσκευασίας βασισμένο σε βιομηχανικούς αυτοματισμούς καθώς και επέκταση των IT εφαρμογών, επιμήκυνση του ετήσιου χρονοδιαγράμματος παραγωγής και διανομής των βιβλίων, πολυετείς συμβάσεις υπηρεσιών διαχείρισης των αποθηκών από εξωτερικούς αναδόχους, κλπ. 
Η Διεύθυνση Εκδόσεων ξεκίνησε από το 2022 την προετοιμασία για τη μετάβαση στη νέα κατάσταση με έρευνα για την εξεύρεση καταρχήν μεγαλύτερων αποθηκευτικών χώρων οι οποίες συνεπάγονται επενδύσεις σε νέες υποδομές (ραφαρία, κινητός εξοπλισμός, συσκευαστήριο, πληροφοριακά συστήματα, κλπ.). Περαιτέρω θα απαιτηθούν αναδιοργάνωση των υφιστάμενων διαδικασιών διαχείρισης του εφοδιαστικού κύκλου, νέο οργανόγραμμα ρόλων και καθηκοντολόγια προσωπικού (πχ. πολλαπλά σημεία ελέγχου με στόχο τον έγκαιρο εντοπισμό αστοχιών και παραλείψεων) και επιπλέον προσωπικό για την κάλυψη κρίσιμων ειδικοτήτων/θέσεων.  Η αναδιοργάνωση των διαδικασιών είναι ήδη σε εξέλιξη ενώ η εκτέλεση του συνολικού επενδυτικού πλάνου θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί μέχρι του τέλος του 2024. Παράλληλα, κατά το 2024 θα εκτελείται ο εφοδιαστικός κύκλος για το σχ. έτος 2024-25 που προβλέπεται να είναι το τελευταίο έτος εφαρμογής του ενιαίου βιβλίου για τις βασικές βαθμίδες.
Το 2025 σηματοδοτεί την αρχή της μετάβασης στο σύστημα του πολλαπλού βιβλίου. Ο καθορισμός της ζήτησης βιβλίων για το σχ. έτος 2025-26 θα γίνει για πρώτη φορά στη βάση της προτίμησης/επιλογής των σχολικών μονάδων και όχι σύμφωνα με τα δεδομένα του μαθητικού τους δυναμικού. Το μοντέλο αυτό οδηγεί στην ανάγκη για νέες διαδικασίες παραγγελιών, αποδοτικές πρακτικές διαχείρισης του προεκπτυπωτικού υλικού και μία συνεπή πολιτική χειρισμού των αποθεμάτων από έτος σε έτος. 
Τα αποτελέσματα του πρώτου έτους εφαρμογής του πολλαπλού βιβλίου θα αξιολογηθούν και θα χρησιμοποιηθούν ως οδηγός για την επόμενη τριετία 2026 – 2028 της παραγωγικής λειτουργίας του νέου θεσμού.