Ο πειραματισμός πολιτικής Assess@learning, λειτουργώντας στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την Ψηφιακή Εκπαίδευση, επικεντρώνεται στην ενσωμάτωση της ψηφιακής διαμορφωτικής αξιολόγησης στην διδασκαλία και τη μάθηση, για την υποστήριξη της εξατομικευμένης μάθησης και την ευρεία…

Το έργο στόχευε στην παραγωγή μιας καινοτόμου εκπαιδευτικής πλατφόρμας και στη δημιουργία μιας καινοτόμας προσέγγισης για την κατάρτιση και την υποστήριξη των νέων για την επιτυχή λειτουργία των δικών τους επιχειρήσεων. Διάφορα ανοικτά μαθήματα και…

Στην κρίση που προκλήθηκε από το COVID-19, η ανάγκη διδασκαλίας στα δημοτικά σχολεία χρησιμοποιώντας ψηφιακές τεχνολογίες και διαδικτυακές πλατφόρμες όπως η ηλεκτρονική μάθηση είχε γίνει πιο εμφανής από πάντα. Η κατάσταση, από την άλλη πλευρά,…

Σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, σύσταση της 22/05/18,  για τις αναγκαίες ικανότητες των πολιτών, στα πλαίσια της δια βίου μάθησης, η ικανότητα του «Υπεύθυνου Πολίτη» ορίζεται ως η δυνατότητα του πολίτη να συμμετέχει στην πολιτική…

Το έργο στόχευε στην ανάπτυξη ενός πλαισίου για την καλλιέργεια των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, προκειμένου να υποστηρίξουν αποτελεσματικά την ηλεκτρονική εκπαίδευση. Το έργο ακολούθησε μια ολιστική προσέγγιση για τον εκσυγχρονισμό της διδακτικής πρακτικής συνδυάζοντας τις…

Αντικείμενο του έργου ήταν η ανάπτυξη ενός κέντρου επιχειρησιακής ασφάλειας (Security  Operations Center-SOC) μικρής κλίμακας, ώστε να δημιουργηθεί η κατάλληλη υποδομή για την έρευνα και την ανάπτυξη στην περιοχή της επιχειρησιακής ασφάλειας. Ειδικότερα, επιχειρήθηκε η…