-
Η Διεύθυνση Εκδόσεων του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ οργανώνει, συντονίζει και υλοποιεί από το 2012 τη διαδικασία παραγωγής και διανομής των διδακτικών βιβλίων. Ετησίως παράγονται και διανέμονται σε 8.500 σχολικές μονάδες της χώρας και 200 μονάδες ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης του εξωτερικού, συνολικά 2.000 τίτλοι βιβλίων σε 30.000.000 αντίτυπα. Σε αυτά τα χρόνια που το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ έχει αναλάβει
-
Η προσαρμογή υφιστάμενων και η προσθήκη νέων λειτουργιών στο πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης της κατάρτισης VOUCHER καθώς και η υποστήριξη της παραγωγικής λειτουργίας του συστήματος, για την κάλυψη των επιχειρησιακών αναγκών της ΔΥΠΑ στο πλαίσιο έργων επιμόρφωσης με κωδικούς ΟΠΣ ΤΑ 5157226, 5157226 και 5174739 (ID Δράσης 16913). Έναρξη 04/06/2024 Λήξη 31/12/2025 Προσαρμογή ΠΣ VOUCHER για
-
Υλοποίηση δράσεων που αφορούν στην επιστημονική, μελετητική και συμβουλευτική υποστήριξη σε θέματα ψηφιακού μετασχηματισμού της χώρας στον τομέα της παιδείας, στην κάθε είδους ερευνητική, εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή ενίσχυση για την ανάπτυξη ηλεκτρονικών υπηρεσιών παιδείας, καθώς και στην προστασία των πληροφοριακών συστημάτων και εφαρμογών που εξυπηρετούν τους ανωτέρω τομείς. Έναρξη 13/06/2024 Λήξη 31/12/2026 Δράσεις ενίσχυσης ψηφιακού
-
Στόχος του έργου ήταν ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η εγκατάσταση ενός ολοκληρωμένου πληροφοριακού συστήματος διευρυμένης ιχνηλασιμότητας (από την εκτροφή των ζώων μέχρι και την κατανάλωση), αξιοποιώντας καινοτόμες τεχνικές σχεδιασμού πληροφοριακών συστημάτων και αλγορίθμους και μεθοδολογίες υπολογιστικής νοημοσύνης, με απώτερο στόχο την παρακολούθηση της παραγωγικής διαδικασίας των κρεατοσκευασμάτων σε όλο το εύρος της, με τη
-
Ο καινοτόμος στόχος του έργου CRAFT ήταν η αξιοποίηση ορισμένων πραγματικών και αντιληπτών πλεονεκτημάτων που μπορούν να προσελκύσουν ανθρώπους να ζήσουν / διαμείνουν σε αγροτικές περιοχές της ΕΕ. Το έργο στόχευε στην προώθηση της απασχόλησης και της επιχειρηματικότητας στις αγροτικές περιοχές της ΕΕ, μέσω της ενδυνάμωσης των νέων με τα θεμελιώδη στοιχεία για τη δημιουργία
-
Το έργο «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ» του ΕΣΠΑ 2014-2020 (Κωδικός ΟΠΣ 5001312) αφορούσε στην ανάπτυξη, επέκταση και εξέλιξη των διαδικτυακών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘA για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στην ανάπτυξη και αξιοποίηση Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων και καλών Εκπαιδευτικών Πρακτικών. Βασίστηκε και αξιοποίησε τα αποτελέσματα του έργου «Ψηφιακό Σχολείο Ι»
-
Το έργο αφορά στη συνέχιση και την μετεξέλιξη της ολοκληρωμένης επιμόρφωσης για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη, η οποία είναι ευρύτερα γνωστή ως «Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.» και υλοποιήθηκε τα προηγούμενα χρόνια* για ένα μέρος των Ελλήνων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση
-
Οι προηγμένες τεχνολογίες και η καινοτομία αποτελούν σημαντικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στην παγκόσμια οικονομία και η επένδυση σε αυτές αποτελεί μονόδρομο για την Δυτική Ελλάδα, η οποία επιδεικνύει μεγάλη δυναμική τα τελευταία χρόνια καθώς διαθέτει ένα ισχυρό οικοσύστημα έρευνας και τεχνολογίας. Νεοφυείς επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται στο εν λόγω οικοσύστημα έχουν εδραιωθεί και έχουν κάνει σημαντικά άλματα
-
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η Ημερίδα για την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση, το Σάββατο 13/4/2024 στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, που συνδιοργάνωσαν ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ, η Ελληνογερμανική Αγωγή και ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, τη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΕΜΠ,
-
Ανακοινώθηκαν την Τρίτη 9/4/2024, παρουσία του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, από τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κυριάκο Πιερρακάκη, η εθνική στρατηγική και η εκστρατεία ενημέρωσης για την καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο 3ο Γυμνάσιο Πολίχνης με τη συμμετοχή μαθητών, οι οποίοι συνομίλησαν με τον Πρωθυπουργό και τον Διευθυντή του


