Στον κόσμο της τεχνολογίας ανακαλύπτοντας τη «γλώσσα» του προγραμματισμού και σύγχρονες εφαρμογές της πληροφορικής εισήλθαν μαθητές του 5ου ΕΠΑΛ Πάτρας, οι οποίοι, συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς τους, επισκέφθηκαν το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στην Πάτρα την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη είχε εξαιρετικό ενδιαφέρον για τους μαθητές, καθώς αποτέλεσε μία ξεχωριστή ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με εργαλεία και εφαρμογές της πληροφορικής που συνδέουν τη σχολική γνώση με τον πραγματικό κόσμο της τεχνολογίας και τους μηχανισμούς του προγραμματισμού.
Το πρόγραμμα της επίσκεψης ξεκίνησε με την παρουσίαση «Ας μιλήσουμε για την Τεχνητή Νοημοσύνη: Πώς “μαθαίνουν” οι μηχανές και πού μας οδηγεί αυτό» από τον Καθηγητή και Αντιπρόεδρο του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ κ. Μιχαήλ Παρασκευά. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ένα από τα πιο επίκαιρα επιστημονικά και τεχνολογικά θέματα, όπως είναι αυτό της Τεχνητής Νοημοσύνης, αλλά και τις επιπτώσεις και αλλαγές που επιφέρει στη ζωή τους.
Αμέσως μετά πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση «Μικρό Board, Μεγάλες Ιδέες: BBC micro και Python» από τον Αναπληρωτή Καθηγητή κ. Σωτήριο Χριστοδούλου. Οι μαθητές γνώρισαν τις δυνατότητες του μικροελεγκτή BBC micro και είδαν στην πράξη πώς ο προγραμματισμός σε Python μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία καινοτόμων εφαρμογών και μικρών τεχνολογικών έργων.
Ακολούθησε σύντομο διάλειμμα στη διάρκεια του οποίου έγινε συζήτηση.
Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε η θεματική «Drones & Αλγόριθμοι» από τη Δρ. Νίκη Πατρινοπούλου, η οποία εισήγαγε τους μαθητές στον συναρπαστικό κόσμο των drones και στον ρόλο που διαδραματίζουν οι αλγόριθμοι και ο προγραμματισμός στη λειτουργία και τον έλεγχό τους (αυτόνομη πτήση, πλοήγηση, εκτέλεση σύνθετων αποστολών). Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν οι βασικές κατηγορίες αλγορίθμων σε drones, οι παράγοντες που τους επηρεάζουν, αλλά και η διασφάλιση του ελέγχου και της αποτελεσματικότητάς τους σε όλους τους τομείς.
Στο τέλος της παρουσίασης πραγματοποιήθηκε διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων μέσω της εφαρμογής Kahoot, στο οποίο οι μαθητές συμμετείχαν χρησιμοποιώντας τα κινητά τους τηλέφωνα. Μάλιστα, η δραστηριότητα αυτή έδωσε έναν ιδιαίτερα δημιουργικό τόνο στην επίσκεψη, ενισχύοντας τη συμμετοχή και την ενεργή μάθηση.
Η εκπαιδευτική αυτή δράση προσέφερε στους μαθητές πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις γύρω από τα δίκτυα, τον προγραμματισμό Python και τις σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές, αναδεικνύοντας τη σημασία της σύνδεσης της εκπαίδευσης με την έρευνα και την καινοτομία.
