Με τον ενθουσιασμό, τη ζωντάνια και τις παιδικές τους φωνές κατάφεραν να «ξεσηκώσουν» μέχρι και τον ντροπαλό Yanshee, το ανθρωποειδές ρομπότ του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ που ανέβηκε στη σκηνή και καλωσόρισε τους μικρούς μαθητές των Α’ και Β’ Τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου, κατά την επίσκεψή τους στις εγκαταστάσεις του Ινστιτούτου, στην Πάτρα στις 18-03-2026.
Με τη βοήθεια των εργαζομένων του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, Βίβιαν Καρακωνσταντή και Κωνσταντίνας Κότσαρη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έλθουν σε επαφή με την ρομποτική και την τεχνολογία μέσω διαδραστικών προγραμμάτων και δραστηριοτήτων που παρακολούθησαν με ιδιαίτερη έκπληξη, αλλά και πολλή χαρά!
Το πρόγραμμα της επίσκεψης ξεκίνησε από το αμφιθέατρο του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, όπου μετά το καλωσόρισμα των μαθητών και των εκπαιδευτικών τους, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες προκειμένου να παρακολουθήσουν εναλλάξ τις δύο θεματικές δράσεις.
Στο πρώτο πρόγραμμα με τίτλο «Με λένε Yanshee: έλα να χορέψουμε μαζί», οι μαθητές γνώρισαν το ανθρωποειδές ρομπότ Yanshee, το οποίο εμφανίστηκε στη σκηνή ύστερα από προτροπή των παιδιών, τους χαιρέτησε και συμμετείχε μαζί τους σε ένα διαδραστικό παιχνίδι με χορό και κίνηση. Η εμπειρία κορυφώθηκε όταν ακόμη και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί ανέβηκαν στη σκηνή, συμμετέχοντας στον χορό και ενισχύοντας το κλίμα χαράς και εξοικείωσης των μαθητών με τη ρομποτική.
Παράλληλα, στην αίθουσα εργαστηρίου υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Εγώ και τα Ρομπότ: Κίνηση με φως, παλαμάκια και μηχανήματα», όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με ρομποτικά συστήματα που ανταποκρίνονται σε φωτεινά σήματα, ήχους και κινήσεις, κατανοώντας βασικές αρχές αυτοματισμού και αλληλεπίδρασης ανθρώπου–μηχανής.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ξενάγηση των μαθητών στον εκθεσιακό χώρο «Ίχνη και Μνήμες», καθώς και στον χώρο των χρωμοφάν, όπου γνώρισαν από κοντά τη διαδικασία εκτύπωσης των σχολικών τους βιβλίων, αλλά εκθέματα που συνδέουν την επιστήμη, την τεχνολογία και την ιστορία. Οι δράσεις εντάσσονται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και της ξενάγησης μαθητών στις εγκαταστάσεις του, που στοχεύουν στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της εξοικείωσης των παιδιών με τις νέες τεχνολογίες ήδη από τις πρώτες σχολικές τάξεις.
