o I.T.Y.E. είναι ερευνητικός και τεχνολογικός φορέας με σκοπό την έρευνα και την αποτελεσματική αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.). Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον τομέα της εκπαίδευσης, με την ανάπτυξη και εφαρμογή των συμβατικών & ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση, την έκδοση έντυπου και ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού, τη διοίκηση και διαχείριση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, καθώς και την υποστήριξη της οργάνωσης και λειτουργίας των ηλεκτρονικών υποδομών του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και όλων των εκπαιδευτικών μονάδων.

Έχουν περάσει πάνω από 20 χρόνια από την ίδρυση του Ι.Τ.Υ.Ε. Ο καθένας γνωρίζει ότι αυτά που συνέβησαν από το 1985 έως σήμερα συνιστούν ένα ευρύ πεδίο σημαντικών μεταβολών σε κάθε επίπεδο. Σήμερα, όλα αυτά έχουν μεταβληθεί ριζικά. Την δεκαετία του 2000 οι τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών σαρώνουν την παγκόσμια οικονομία, τα διάφορα “e-” αποτελούν κύριο πρόθεμα ευρύτατων κρατικών, ιδιωτικών και κοινωνικών λειτουργιών/υπηρεσιών μεγάλης κλίμακας, ενώ γίνονται συζητήσεις για το διαπλανητικό internet!

Στα χρόνια αυτά που μεσολάβησαν και στις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις που επήλθαν στη χώρα μας το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» (Ι.Τ.Υ.Ε.) με έδρα την Πάτρα & παράρτημα στην Αθήνα, όχι μόνο δεν ήταν θεατής αλλά συνέβαλε πλούσια και ενεργά για αυτά που σήμερα θεωρούμε δεδομένα.

Το Ι.Τ.Υ.Ε. συνέβαλε πολυεπίπεδα και ποικιλότροπα:

1. Προώθησε την επιστημοσύνη γιατί από την πρώτη στιγμή σαν «μήτρα» επιστημονικής προόδου το κατανόησαν οι άνθρωποί του.
2. Έγινε σύμβουλος του ελληνικού κράτους και ιδιαίτερα του Υπουργείου Παιδείας σε θέματα Τεχνολογίας της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ).
3. Στις τάξεις του, στα εργαστήριά του, στις απόψεις του για την χρήση των νέων τεχνολογιών εκπαιδεύτηκαν εκατοντάδες νέοι επιστήμονες, φοιτητές, υπότροφοι, τεχνικοί και με τον τρόπο αυτό λειτούργησε σαν ιμάντας μετάδοσης των νέων τεχνολογιών.
4. Στους σχεδιασμούς και υλοποιήσεις έργων που αναλάμβανε, προωθούσε την χρήση των ΤΠΕ κάνοντας την πρώτη εφαρμογή ή δοκιμάζοντας πιλοτικά τα έργα, αναλαμβάνοντας άλλοτε το ρόλο τεχνικού συμβούλου και άλλοτε το ρόλο «καταλύτη» για την ανάπτυξη της καινοτομίας, της ευρυζωνικότητας, των δικτυακών υποδομών, των υπηρεσιών.
5. Προώθησε την έρευνα τόσο τη βασική όσο και την εφαρμοσμένη συμμετέχοντας σε πολύ μεγάλο πλήθος έργων.

6. Συνεργάστηκε με κορυφαίους επιστήμονες και οργανισμούς της Ε.Ε και συμμετέχει με τα στελέχη του σε επιτελικές επιτροπές για την διαμόρφωση των νέων προγραμμάτων της ΕΕ (e-learning, e-Europe, κλπ), σε συναντήσεις με στελέχη της ΕΕ (Γενική Διεύθυνση Περιφερειακής Πολιτικής, Επιτροπές Παρακολούθησης, κλπ) γνωρίζοντας επακριβώς τις κατευθύνσεις της ΕΕ.
7. Παρότρυνε το δυναμικό του να προβεί σε επιστημονικές δημοσιεύσεις.
8. Εκπαίδευσε αλλά και προσέλκυσε επιστημονικό δυναμικό υψηλής στάθμης (περίπου 20% είναι μέλη ΔΕΠ, 40% έχει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών, 95% είναι διπλωματούχοι και πτυχιούχοι ΑΕΙ-ΤΕΙ).
9. Διοργάνωσε περισσότερα από 28 επιστημονικά συνέδρια παγκοσμίου φήμης, κάποια που έφυγαν για πρώτη φορά από τις ΗΠΑ και έγιναν για πρώτη φορά στην Ευρώπη και μάλιστα στην χώρα μας, χάρη στην αξία των επιστημόνων του (π.χ. STOC , ICALP, SPAA, ΙPDPS).
10. Δημιούργησε επιστημονική βιβλιογραφία παροτρύνοντας τη συγγραφή και έκδοση επιστημονικών βιβλίων για θεματικά αντικείμενα του ενδιαφέροντος του.

Το Ι.Τ.Υ.Ε. αριθμεί επιστημονικό δυναμικό που ξεπερνάει τα 300 άτομα, στεγάζονται στο σύγχρονο κτίριό του στην Πανεπιστημιούπολη Πάτρας και στην Αθήνα και εργάζονται σε ένα οργανισμό με κύρος, αξίες, οργάνωση και οικονομική υγεία η οποία προέρχεται αποκλειστικά από την ποιοτική τους εργασία .

Με το νέο νόμο 3966/2011 το Ι.Τ.Υ.Ε. είναι ο τεχνολογικός πυλώνας στήριξης των δράσεων ΤΠΕ στην εκπαίδευση και ο φορέας της έκδοσης του έντυπου [σχολικά βιβλία] και ηλεκτρονικού υλικού για την εκπαίδευση.

Επίσης, το Ι.Τ.Υ.Ε. ανέλαβε την διοίκηση & διαχείριση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, του μεγαλύτερου δικτύου χρηστών στη χώρα.

Το Ι.Τ.Υ.Ε. είχε πάντα πυξίδα για την πορεία του, την ευρωπαϊκή προοπτική για τους στόχους της προσανατολισμένης έρευνας καθώς και τις τεχνολογίες αιχμής με προορισμό την βελτίωση της ζωής των πολιτών, αλλά και διαρκές όραμά του τη συμβολή του στον τεχνολογικό εκσυγχρονισμό της χώρας μας και της περιοχής μας, της Δυτικής Ελλάδας.

Το Ι.Τ.Υ.Ε. είναι ένας δυναμικός και σύγχρονος οργανισμός, αποτέλεσμα συνύπαρξης και αλληλεπίδρασης πολλών παραμέτρων.

Τα χαρακτηριστικά του οργανισμού οφείλονται στη θεσμική του επάρκεια, στην καλή σχέση του με την εποπτεύουσα αρχή του, που είναι το Υπ. Παιδείας, στο σοβαρό έργο που επέδειξε όλα αυτά τα χρόνια, στην υπευθυνότητα που έδειξαν όλες οι διοικήσεις και τα στελέχη του. Είναι επίσης προφανές ότι η πλούσια δραστηριότητά του όλα αυτά τα χρόνια, εδράσθηκε σε θεσμούς, σύγχρονους και αποτελεσματικούς μηχανισμούς διοίκησης, διαχείρισης, πρόβλεψης, ελέγχου. Κανείς οργανισμός δεν μπορεί να πάει μακριά χωρίς αυτά. Το Ι.Τ.Υ.Ε. διαθέτει σύγχρονα εργαλεία διοίκησης και διαχείρισης, κανονισμούς και πλαίσιο λειτουργίας που του επιτρέπουν να λειτουργεί με τελείως διαφανή τρόπο, καταρτισμένο προσωπικό, εσωτερικές διαδικασίες και συλλογικότητα.

Πάνω απ’ όλα όμως βασίζεται στο ανθρώπινο δυναμικό του. Αυτό που κυρίως ζει και εργάζεται στην περιοχή μας, που περνά κρίση και αναζητά ευκαιρίες για την ανάπτυξή της. Είμαστε μπροστά σε μια νέα εποχή, όπου κυρίαρχος θα είναι ο ρόλος της υψηλής τεχνολογίας. Σε αυτή τη νέα πραγματικότητα η περιοχή μας μπορεί να πρωτοστατήσει.

Το Ι.Τ.Υ.Ε. στηριζόμενο στους ανθρώπους του, το επιστημονικό και επιχειρησιακό του κύρος, την με πλούσια ερευνητική αλλά και διοικητική εμπειρία στελέχωση και διοίκησή του, λειτουργώντας δε παράλληλα υπό τις οδηγίες της εποπτεύουσας αρχής θα συνεχίσει την προσπάθεια ανάπτυξης για την αξιοποίηση των ΤΠΕ ιδιαίτερα στην εκπαίδευση, την αποδοτική διοίκηση & διαχείριση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου προς όφελος όλης της εκπαίδευσης καθώς και τηνέκδοση έντυπου & ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού.