-
Το «Φωτόδεντρο» αποτελεί τη βασική υπηρεσία Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Αποθετηρίων και συναφών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘΑ για το ψηφιακό περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Παρέχει την υποδομή και υποστηρίζει την οργάνωση, τεκμηρίωση, αποδοτική αναζήτηση, διαχείριση και ευρεία διάθεση του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου στη σχολική κοινότητα. Το όνομα «Φωτόδεντρο» αναφέρεται σε ένα σύνολο ψηφιακών υπηρεσιών και υποδομών…
-
Τα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία στη διεύθυνση ebooks.edu.gr είναι ο επίσημος ψηφιακός χώρος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τη διάθεση των ψηφιακών μορφών των σχολικών βιβλίων σε όλους, εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες, γονείς/κηδεμόνες και κάθε ενδιαφερόμενο. Πρόκειται για μια σύγχρονη online ψηφιακή βιβλιοθήκη, η οποία περιέχει όλα τα σχολικά βιβλία για το Δημοτικό, το Γυμνάσιο, το Γενικό και το Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ)…
-
Το Πληροφοριακό Σύστημα (ΠΣ) myschool αποτελεί μια ψηφιακή πλατοφόρμα που παρέχει καθημερινή μηχανογραφική υποστήριξη των σχολικών μονάδων της επικράτειας και των υψηλότερων διοικητικά εκπαιδευτικών δομών (διευθύνσεις, περιφερειακές διευθύνσεις, κεντρική υπηρεσία (KY) ΥΠΑΙΘΑ), καθώς και διαλειτουργίες με πληθώρα φορέων και συστημάτων του ελληνικού κράτους. Στόχος του είναι να αποτελεί μια λειτουργικά ενιαία υπολογιστική υποδομή σύμφωνα με…
-
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) είναι το εθνικό δίκτυο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το οποίο διασυνδέει ηλεκτρονικά με ασφάλεια τις σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, περιλαμβανομένων των εκπαιδευτικών μονάδων της αλλοδαπής, τους φορείς παροχής υπηρεσιών δια βίου μάθησης, τις υπηρεσίες και τους εποπτευόμενους φορείς του Υπουργείου Παιδείας σε κεντρικό και περιφερειακό…
-
Η Διεύθυνση Εκδόσεων του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ οργανώνει, συντονίζει και υλοποιεί από το 2012 τη διαδικασία παραγωγής και διανομής των διδακτικών βιβλίων. Ετησίως παράγονται και διανέμονται σε 8.500 σχολικές μονάδες της χώρας και 200 μονάδες ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης του εξωτερικού, συνολικά 2.000 τίτλοι βιβλίων σε 30.000.000 αντίτυπα. Σε αυτά τα χρόνια που το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ έχει αναλάβει…
-
Η προσαρμογή υφιστάμενων και η προσθήκη νέων λειτουργιών στο πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης της κατάρτισης VOUCHER καθώς και η υποστήριξη της παραγωγικής λειτουργίας του συστήματος, για την κάλυψη των επιχειρησιακών αναγκών της ΔΥΠΑ στο πλαίσιο έργων επιμόρφωσης με κωδικούς ΟΠΣ ΤΑ 5157226, 5157226 και 5174739 (ID Δράσης 16913). Έναρξη 04/06/2024 Λήξη 31/12/2025 Προσαρμογή ΠΣ VOUCHER για…
-
Υλοποίηση δράσεων που αφορούν στην επιστημονική, μελετητική και συμβουλευτική υποστήριξη σε θέματα ψηφιακού μετασχηματισμού της χώρας στον τομέα της παιδείας, στην κάθε είδους ερευνητική, εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή ενίσχυση για την ανάπτυξη ηλεκτρονικών υπηρεσιών παιδείας, καθώς και στην προστασία των πληροφοριακών συστημάτων και εφαρμογών που εξυπηρετούν τους ανωτέρω τομείς. Έναρξη 13/06/2024 Λήξη 31/12/2026 Δράσεις ενίσχυσης ψηφιακού…
-
Στόχος του έργου ήταν ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η εγκατάσταση ενός ολοκληρωμένου πληροφοριακού συστήματος διευρυμένης ιχνηλασιμότητας (από την εκτροφή των ζώων μέχρι και την κατανάλωση), αξιοποιώντας καινοτόμες τεχνικές σχεδιασμού πληροφοριακών συστημάτων και αλγορίθμους και μεθοδολογίες υπολογιστικής νοημοσύνης, με απώτερο στόχο την παρακολούθηση της παραγωγικής διαδικασίας των κρεατοσκευασμάτων σε όλο το εύρος της, με τη…
-
Ο καινοτόμος στόχος του έργου CRAFT ήταν η αξιοποίηση ορισμένων πραγματικών και αντιληπτών πλεονεκτημάτων που μπορούν να προσελκύσουν ανθρώπους να ζήσουν / διαμείνουν σε αγροτικές περιοχές της ΕΕ. Το έργο στόχευε στην προώθηση της απασχόλησης και της επιχειρηματικότητας στις αγροτικές περιοχές της ΕΕ, μέσω της ενδυνάμωσης των νέων με τα θεμελιώδη στοιχεία για τη δημιουργία…
-
Το έργο «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ» του ΕΣΠΑ 2014-2020 (Κωδικός ΟΠΣ 5001312) αφορούσε στην ανάπτυξη, επέκταση και εξέλιξη των διαδικτυακών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘA για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στην ανάπτυξη και αξιοποίηση Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων και καλών Εκπαιδευτικών Πρακτικών. Βασίστηκε και αξιοποίησε τα αποτελέσματα του έργου «Ψηφιακό Σχολείο Ι»…